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化巩固老师讲的新课，老师在课堂上根本不会给你留出时间来。英语课戴老师一周讲了四篇课文，基本上一节课过一篇。赵老师就直接跟他们说，“这周把牛顿解决掉。”他说的轻松，大家都吓了一跳。

    赵老师笑着说：“没事，能跟上我的都能听懂，听不懂的就先背下来。到高二就该文理分班了，到时我这班里至少还要少一半的人。”

    文理分班这事大家都知道，但没想到竟然已经离他们这么近了。

    那天，赵老师特意用五分钟解释了下。比如他带的一班一直都是理科班，二班班主任董春河带的是文科班。到时会进一步细化。“一部分人可能会被送到分校去，不过也不太可能，去年想做就没成功。”赵老师用一种冷静到冷酷的语气轻描淡写道，“我们学校配备了顶级师资的只有四个班。”他举起一只手，“每年高考，只有这四个班的有机会考上一流学府。剩下的就纯属自己努力了，每年都会有几个，我个人非常佩服这种不服输的精神。在不利的条件下还能考出优异的成绩。不过我们也会尽力保证大家都有个好成绩，咱们本省本市也有好大学嘛。”

    但有机会上一流的，谁愿意上二流的呢？

    赵老师最后做总结：“所以考不好我的物理没什么，有人从一班下去，也有人升到一班来。说不定我跟大家只有这半学期的师生缘呢。董老师也是一位经验丰富的老师，学文科的跟着他是不会错的。董老师常在报纸上发表点小文章，小诗歌，是一个道地的文人。”

    期中考成了一次对未来前程的预演和选择，这让不少人都人心惶惶。班里最近的新话题就是你去文班还是理班？