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可以流传千古的故事可想其精华。

    未来的人并不比现在的人更加聪明，他们只是比现在的人拥有更多历史沉淀的知识。

    故事听着有趣，孩子们就乐意发言，在林泽的鼓励下，孩子们踊跃说出心中所想，对故事的看法和想法，稚嫩的小脸上洋溢着对知识和人生的热情。

    本来对林泽不假辞色的那些商户小公子也纷纷改变态度想法，觉得这考试还挺有意思的，比他们去其他私塾时，那些严肃不知变通的老夫子上来就是四书五经各种喊背好玩多了。

    如果泽珛私塾上课一直都这么好玩儿，他们还斗什么蛐蛐去呀！

    再加上旁边还有自己爹娘看着，孩子们就更加想表现出风头，想让自家爹娘瞧瞧自己多能干，回头才能求表扬，求奖励，求糖吃。

    林泽对此情况乐不思蜀，一个个的挨个考核询问。

    大多想法都不错，小孩子思想没有定性，比起已经被礼教完全束缚的成年人，孩子的想法更加开阔。

    只是到底是古代长大的，这些孩子都已经半大，多多少少还是避免不了受影响，思想比较偏古。

    最后考核到备受瞩目的郭家小公子时。

    在大家果然这孩子是个傻子的眼光中，林泽心中反其道而行产生喜悦，觉得自己发现了志同道合的小娃娃。

    “你觉得卧冰求鲤这个故事怎么样？”

    小孩面无表情，眼珠不动，起码呆了好几分钟才给反应，“……傻。”

    “为什么？”

    小孩继续面无表情，眼珠不动，迟钝几分钟，“……冻死，笨。”

    “