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分卷阅读133 (第2/4页)
些孩子在这么短的时间内能记住和接受多少。 孩子不懂太多,可拼音字母读顺了有种朗朗上口的韵律,孩子们便满是趣味儿的当儿歌学了。 林泽很满意,小孩子对新事物的接受能力大多都比较强,他担心的古今知识冲突问题倒是并不严重。 当然,这只是针对乡下白纸般的孩子们。 那些原本信心在握的商户小公子就不太乐观了,毕竟他们已经被古代文学熏陶了好几年,全新的学习方法和知识冲击不那么容易接受消化。 而在那些更加被古代文化熏陶得根深蒂固的老夫子、秀才郎们听着,情况就更糟糕了,听拼音听得就跟咒语似的头晕,那些字母更加觉得是鬼画符…… “胡闹!这哪里是在教学生,这根本就是搞神棍,这个林泽简直误人子弟!” 茶楼中,看到林泽做出的事情,有些沉不住气的老夫子忍不住拍桌怒吼。 其实这些老夫子本质上今天来并没有太大恶意,就是最近林泽的名字太响亮,又是同开私塾有竞争关系,在魏鸿弡的劝说下就跑过来看了。 虽然如今魏鸿弡的名声被他女儿全给毁了,但还不至于真正一个交往的人都没有,这么多年也是有点人脉的,怂恿几句不成问题。 林泽拿出来的现代东西,就是年轻的秀才郎们接受起来都有些困难和吃力,老夫子们自然更加接受无能。 在古代不懂和无法解释的问题很容易被当成怪力乱神,拼音字母读起来对这些古代人来说确实第一次听跟符咒似的,老夫子们这反应不并不稀奇。 包括林泽之前说
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