宾的性半生（95-98） (第15/20页)

效益以

    树立正面形象。

    全国各地的院校改名热和民间办学热热火朝天，起名号一个比一个叫得响亮

    就是有点不伦不类，似乎有了响亮的名号就是名牌了。小河小溪学院变成了江河

    湖海大学，小山小丘学校变成了响堂堂的五岳名山大学。所有学校都是各种大学，

    没有人知道这些大学有什么特色和专业，一定要花功夫去查询。

    文市的教授学者们当然不甘落后，也要办一个文市联合大学，简称文联大！

    这让堂堂的老牌教育部直属院校，文大！情何以堪，最后取名文城联合大学平息

    了风波。吴教授坚持请宾来带理科学生班兼物理课助教，说是可以平衡研究工作

    舒缓压力增加灵感。离的也不远，宾只有勉为其难。

    没有参加开学典礼上课的天来到办公室，看看文城联合大学文理两个班

    一共百十来人，理科班是大班，也没什么专业之分。多是考过两年以上学生，女

    孩有五十多人环肥燕瘦，戏蝶游峰。当校长吴教授带着宾走进教室时，尖叫声回

    荡大教室，睁大的眼睛带来的反光投射到每个人脸上。宾早知会是如此，并不稀

    奇微笑的和每一个人做眼神交流算是上任了。

    课堂上鼓励学生们有问题先彼此讨论再一起来问老师，这样就在无声中化解

    了学生特别是女学生借故一个人来占用太多时间可能引发的麻烦。教的好坏且不

    说，学生特别是女学生的热情推动了所有学生，本来只是来此混一个文凭。突然

    间有了学习动力，下课后许多女学生都会结伴去找宾，作业，问题不断，进而三

    五成群的来不远宾的家找老师。