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学校教室办公室灯火通明，十几位负责此次试卷批改工作的老师不可置信的将几分试卷翻来覆去的检查。

    “她真的不是提前拿到考试答案了吗”8班的化学老师姓赵，五十多岁，教龄也高，为人固执古板，吹毛求疵。

    8班每次化学课，他都会用一半以上的时间训斥和说落学生辣鸡、无药可救。

    但今晚，他很激动，他恨不得把叶棠的试卷盯出一个洞来，试图找到一个扣分点，然而结果让他失望又惊喜，叶棠的化学卷面完美无缺，甚至字迹也工整好看，赏心悦目，他太久太久没见过这么好的卷面了。

    他给她打了满分，又不信邪的凑到生物老师跟前，问叶棠生物多少分。

    教生物的吴老师说，“88分，我给她扣了2分，她写了两个错别字，液泡写成叶泡，心率写成心律，都是小失误，”吴老师语气不无遗憾。

    赵老师内心大振，他走向和老师们一起加班的钱江海，    “钱校长，叶棠的物理”    赵老师的话还未说完，钱江海指了指单独放在一边的试卷说，“110分。”

    这份试卷正是叶棠的，钱江海批改的十分仔细，每一个公式定理都要核对，从一个又一个红色小勾可以看出他批改叶棠卷子时心情多愉悦。

    “叶棠理综岂不是298分”赵老师的语气激动不已。

    教语文的李老师抬起头，“她语文稍微薄弱一些，只有117分，文章理解和作文里的错别字有些多。”

    生物吴老师说，“看来叶棠是偏科，理强，文弱。”

    生物在几门理科中，本来就是比较偏文科的，生物知识点多是背诵，而不像物理、化